中学３年

相同器官・相似器官・痕跡器官とは？例や違いを図を用いて解説！

中学生で学習する相同器官・相似器官・痕跡器官とは？これらの違いを元教員が例や図を使いながらわかりやすく解説していきます！

このページでは中学３年生で学習する「胚」と「発生」の違いをわかりやすく解説しています。動物と植物に分けて解説しているので、胚と発生の違いがわからない人はぜひ見てみてください。

タマネギ(ソラマメ)の細胞分裂の観察実験はカンペキですか？このページでは、タマネギの細胞分裂の解説を写真や画像を使って詳しく説明します。うすい塩酸を使う理由や指で押しつぶす理由も説明するよ！

無性生殖と有性生殖について、中学生向けにくわしく解説します。動物と植物それぞれの生殖について、画像をつかってわかりやすく説明します。

メンデル遺伝の法則とは何か。エンドウを使った「親」「子」「孫」の遺伝の規則性を中学生向けにわかりやすく解説しました。

中学理科の「遺伝」で学習する、優性形質(優性の形質)と劣性形質(劣性の形質)について詳しく解説していきます。これを読めば、２つの形質と優性の法則がカンペキになりますよ！

純系とは何かを中学生向けに解説します。中学３年生で学習する、遺伝の基本。「自家受粉」「形質」「純系」これらを１からわかりやすく説明していきます。

中学３年生で学習する内容のまとめページです。ここから学習したい内容を選んでください。

電解質と非電解質の違いを中学生向けにわかりやすく解説します。電解質とは何か。非電解質とは何か。実験の写真や動画を使って説明します。それぞれの一覧（まとめ）もありますよ！

炎色反応の覚え方を実験動画つきで詳しく解説します。もちろん、炎色反応のまとめ一覧や、ゴロ合わせも合わせて紹介します。中学生、高校生向けです。